La historia de Centro de Aprendizaje Ananda y el álbum “Colores del Corazón” de Daya & Ananda
– en palabras de un padre –
En una parte bastante remota de las montañas de la Sierra Sur en el estado mexicano de Oaxaca, en medio de bosque nuboso de roble y pino a gran altitud, tendrá la suerte de encontrar un pueblo poco conocido, a la vez mágico y completamente ordinario, donde la población local con raíces indígenas ha coexistido armoniosamente con una amplia gama de extranjeros y personas con mentalidad alternativa durante una década. Si bien los choques culturales de ambos lados de esta división ciertamente no son desconocidos, las verdades profundas de la interconexión humana y la comunidad cierran la brecha como un arcoíris.
Me parece claro que dentro del contexto actual de la realidad política, social, económica y especialmente ecológica global, nuestro mundo enfrenta grandes trastornos para los cuales no estamos preparados. El planeta aboga por un profundo cambio cultural humano y de esa conciencia surge la necesidad de criar y educar a nuestros hijos de manera diferente. Nuestra montaña oaxaqueña parece atraer a familias que desean desafiar el modelo de fábrica muy común de la educación convencional. A medida que las cajas cuadradas en las que tenemos que encajar para funcionar bien en la sociedad se vuelven cada vez más claustrofóbicas, un remedio es permitir que florezca la redondez natural de los niños.
Nuestros hijos no deberían tener que volverse cuadrados. El mundo necesita recordar su redondez.
Lanzado en 2014, Centro de Aprendizaje Ananda es el hijo del amor de la incansable dedicación de unas pocas personas inspiradas y el apoyo de la comunidad de padres. Basado libremente en el reconocido modelo de Maria Montessori, Ananda me parece que aspira a celebrar a un niño como un ser ilimitado y autónomo con intereses, talentos, necesidades y desafíos únicos. Un niño que aprende en sus propios términos, pero con orientación, no solo florecerá en libertad y creatividad, sino que también encontrará su propio camino natural hacia la responsabilidad, el enfoque y la sociabilidad.
Al menos esta es mi esperanza y, hasta ahora, mi experiencia al presenciar el desarrollo de mi hijo de casi cinco años después de tres años alegres asistiendo a Ananda. Para mí, el inmenso valor de la escuela se resume mejor en el afán de Sylvan de ir a la escuela todas las mañanas y la lucha para salir todas las tardes…
En Ananda, los niños crecen viendo la diversidad como algo normal, que es una lección muy necesaria para un mundo de creciente racismo y segregación. Un poco más de la mitad de los niños en edad preescolar y primaria son de origen local y el resto de todo el mundo. De esta mezcla inusual de lo tradicional y lo moderno, lo profundamente arraigado y lo mundano, lo fundamentado y lo espiritual, emerge una nueva cultura de mentalidad abierta, aceptación y unidad a través de las fronteras.
Simultáneamente, Ananda crea la unidad entre un grupo igualmente diverso de padres. Y así, cuando trabajo hombro con hombro en uno de los muchos tequios (días de trabajo comunales), ya sea para crear materiales de enseñanza o construir una nueva estructura escolar, siento un fuerte sentido de comunidad.
Y como debería ser, esta diversidad también se extiende a los maestros que forman su propia pequeña comunidad multicultural. Me parece que los maestros locales ofrecen estabilidad, continuidad, atención y raíces, mientras que sus contrapartes internacionales pueden aportar nuevas ideas, habilidades y entusiasmo a la mezcla. Son igualmente indispensables.
Y así fue con Joan, Daya y sus hijos que llegaron desde Estados Unidos en 2017 con sus sonrisas, canciones y sólida experiencia docente. Daya y su guitarra se encargaron de las tareas musicales y, de repente, el sonido familiar del viento en las hojas del pino en mi camino a la escuela se vio incrementado por las voces alegres de los niños que cantaban a través del techo de paja de Ananda en su camino hacia el cielo.
Pasó el tiempo, el repertorio de canciones de los niños se hizo más grande cada día, Daya se convirtió en un verdadero amigo mío … ¡y demasiado pronto era hora de que se fueran! ¿Sin registro del progreso musical de los niños? De ninguna manera. No fue hasta el último día de Daya en la escuela que logramos organizar una sesión de grabación apresurada. Como ya dirijo mi propio estudio, Sylvan Sound Temple, la escuela me pidió que hiciera uso de mis habilidades de grabación, que dentro de un sistema escolar participativo es tan natural como el pan y la mantequilla.
Entonces, justo allí, en el ambiente natural del aula de la escuela primaria, con niños y maestros saliendo y entrando como quisieran y los niños en edad preescolar jugando ruidosamente afuera, rodeamos mi grabadora portátil y algunos micrófonos: Daya y Joan a un lado, los niños de primaria en un semicírculo frente a ellos y con los maestros detrás de los niños. Era más como un día normal en la escuela que una sesión de grabación ingeniosa y seria. Como tal, estas grabaciones no sólo capturan las canciones, sino también parte de la esencia fluida de Ananda, la expresividad florida de los niños excitables en el juego libre. (De hecho, decidí dejar muchas canciones con interrupciones no editadas entre ellas que fluyen naturalmente entre sí, por lo que la experiencia auditiva será mejor si usa un reproductor de música que no agrega espacios entre las pistas).
Colores del Corazón ofrece canciones de luz y amor de muchas culturas en inglés y español, y a veces en ambas. Pero, por un par de excepciones, no es un álbum de “canciones infantiles”: después de una canción de calentamiento de voz, te llevarán a un viaje musical a través de las tradiciones mexicanas, canciones de agradecimiento y apreciación de la tierra, himnos espirituales, canciones de la Familia de Arcoiris, cantos indígenas, palabras de sabiduría y enseñanzas para niños y adultos por igual, e incluso una canción original de Daya y Eustaquio. Tres duetos entre Daya y Joan intercalan las canciones cantadas por todos.
En esta historia, guardé quizás lo que más me gusta del Centro de Aprendizaje Ananda para el final, algo que hace que este proyecto sea realmente único. Para unir las realidades culturales y económicas en un lugar donde un salario diario normal es de alrededor de $200 pesos, para luchar contra el elitismo y mantener la escuela abierta para todo tipo de niños con todo tipo de padres, en realidad solo hay una forma congruente de administrar la escuela financieramente – por donación! Esto ayuda a crear una comunidad de padres con responsabilidades compartidas. Todos donamos financiera y energéticamente dentro de nuestras capacidades, lo que significa participar en tequios y reuniones, dar dinero y tortillas, participar en eventos, enseñar talleres y mantener computadoras. ¡Ah, y grabar álbumes!
Esta opción idealista y éticamente sólida fomenta la comunidad y la pertenencia, pero también hace que el desafío de la sostenibilidad financiera sea aún mayor, especialmente porque recibimos cero apoyo del gobierno.
A través de Sylvan Sound, mi pequeño sello discográfico especializado en música vinculada a proyectos ecosociales, te ofrecemos la oportunidad de apoyar una historia de luz en los momentos más oscuros, un pequeño atisbo de esperanza para el mundo al otro lado del túnel. Ofrecemos no solo un hermoso álbum de música para disfrutar dentro de un contexto en el que se puede creer, sino también una herramienta de enseñanza con letras y acordes para centros educativos y educadores en el hogar con ideas similares.
Garantizamos que cada centavo recaudado a través de la venta de este álbum, después de los cargos bancarios, se destinará directamente a los costos de funcionamiento de Centro de Aprendizaje Ananda.
Me gustaría agradecer a todos los niños, padres, maestros, administradores… y Daya y Joan, ¡los extrañamos! Y, sobre todo, gracias por SU apoyo. Esperamos que disfruten el álbum.
Escucha el single y obtenga el álbum aquí!
Si desea donar más: envíe un pago de PayPal a anandaoaxaca@gmail.com o vaya a anandaoaxaca.com y haga clic en el botón ‘donar’.
Con amor,
Martin Voll